構建思政課程與課程思政協同育人新格局

【學思踐悟】

思想政治理論課是鞏固意識形態陣地、確保社會主義辦學方向的關鍵課程。思政課程與課程思政協同育人是落實立德樹人根本任務的時代要求，也是對思想政治教育現實問題的積極探索和回應。習近平總書記指出，“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”。辦好思想政治理論課，發揮好思政課鑄魂育人作用，各類課程要與思政課程同向同行、協同育人。

思政課程是高校思想政治教育的主渠道，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。課程思政是將思想政治教育元素有機融入各類專業課程的教學理念與實踐，挖掘專業知識中的價值內涵，實現知識傳授與價值引領的統一，與思政課程良性互動、相輔相成，形成“育人共同體”，共同推動高校思想政治教育高質量發展。思政課程與課程思政作為高校育人的重要環節，始終以“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”為落腳點，確保始終服務於培養社會主義建設者和接班人的根本目標，二者任務相近、目標同向。高等學校是高素質人才的培養基地，探索思政課程與課程思政協同育人的新路徑新格局，不僅是教育教學改革的需要，也是適應新時代發展要求、培養全面發展人才的重要舉措。

堅持黨的全面領導，構建協同育人保障機制。思政課建設，關鍵在黨。堅持和加強黨的全面領導，才能增強政治認同、統籌謀劃制度建設、整合優化教育資源，為協同育人提供思想保障、制度保障和物質保障，引領思政課程與課程思政同向同行，形成育人合力。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，“學校黨委書記、校長要帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，帶頭聯系思政課教師”。高校黨委要切實承擔起主體責任，堅持黨的領導和社會主義辦學方向，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅持馬克思主義指導地位，旗幟鮮明講政治，引導學生厚植愛國主義情懷，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在政策制定、組織保障、監督落實等方面強化領導，推動各部門實現工作聯動，一體化推進思政課程與課程思政協同育人﹔完善高校間的聯動機制，實現資源共享、經驗借鑒，共建思政課程與課程思政的協同育人格局﹔健全協同機制，使校內各個部門之間實現全方位協同配合，常態化推進相關工作。

緊扣立德樹人根本任務，探索協同育人有效路徑。教師對思政課程與課程思政協同育人的高度認同是實現立德樹人目標的內生動力。習近平總書記指出，“要讓有信仰的人講信仰”。對教師來說，“想把學生培養成什麼樣的人，自己首先應該成為什麼樣的人”。高校應強化師德師風教育，強調過程考核，實現評價主體多元化，組建由思政課教師、專業課教師、行業專家、勞模工匠等多元主體構成的協同育人團隊，聚焦立德樹人根本任務，共同探索思政課程與課程思政協同育人有效方法。通過多主體協同研討，厘清思政教育與專業教育在育人目標上的內在一致性，把思政教育與專業教育結合起來、貫通起來﹔推動價值塑造、能力培養、知識傳授有機結合，繪制協同育人目標的“同心圓”﹔將社會主義核心價值觀融入專業課程，實現從價值層面到教學成果的轉化﹔明確各專業知識點與思政元素的對應關系，形成課堂教學、社會實踐、網絡育人相結合的協同育人路徑。

探索理念創新，構建協同育人話語體系。無論是思政課程還是課程思政，都應立足學科特點，與時俱進創新話語表達，深入挖掘課程思政元素，以學生喜聞樂見的形式，實現知識傳授的深入淺出，將思政教育與專業教育相結合，從而達到入腦入心的效果。構建“多方協作、資源共享、目標一致”的教育共同體，以“大思政”理念統攝學科話語，實現價值引領與專業教育的有機互嵌。重構從“嵌入”到“內生”的話語體系，構建互動式話語生態，將政治話語轉化為學術話語和生活話語，增強育人親和力。打造融合型傳播矩陣，通過短視頻、直播等形式傳播“思政+”內容，形成“過程性記錄+成果化展示”的閉環體系。

推進科教融合、產教融合，打造協同育人平台。習近平總書記指出，“學校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應該是全方位的”。要發揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協同效應，匯聚各方力量推動構建協同育人格局，搭建校企聯合實驗室、產業學院等平台，開發活頁式教材與動態課程，形成多方共贏的育人生態，將思想政治教育與區域經濟社會發展緊密結合。通過課程育人。圍繞學校所在地區產業發展實際，開設相關課程，將職業道德、工匠精神等思政元素融入專業教學，在潛移默化中影響學生。通過合作育人。將思政教育與企業文化、行業精神相結合，強化學生社會責任感，培養適應產業發展的復合型人才。通過實踐育人。結合區域產業發展需求，通過校企合作、社會服務等項目，搭建校企實踐育人共同體，持續打造實踐育人大課堂。

（作者：胡細華，系浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、浙江工商職業技術學院馬克思主義學院副院長）